Первый построенный по модульной технологии детский сад открылся в Москве
В столице открылся первый детский сад, построенный по модульной технологии, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин.
«Такие здания собирают как конструктор: сверхкрупные модули доставляют на площадку и монтируют за короткие сроки. Значительная часть производственного цикла проходит на заводе. Это позволяет гарантировать качество объекта», – написал Сергей Собянин в своем телеграм-канале.
Он отметил, что важное преимущество – прочность и высокая степень готовности сразу после производства таких модулей.
«В них есть все необходимые закладные под инженерные системы, поэтому монтаж не занимает много времени», – пояснил мэр.
Глава города подчеркнул, что для возведения надземной части здания понадобилось 114 модулей.
«Их установили всего за две недели. Для сравнения: обычно этот этап строительства занимает от 6 до 9 месяцев. Таким образом, благодаря инновационным технологиям удалось сократить сроки возведения объекта, абсолютно сохранив качество», – рассказал Сергей Собянин.
Дошкольное учреждение расположено в районе Измайлово на востоке столицы и рассчитано на 300 мест.
«Садик оборудован всем необходимым: 12 групп, медицинский блок, служба охраны, пищеблок, физкультурный и музыкальный залы. Интерьеры – с росписью, а фасад – в спокойной цветовой гамме», – заключил Сергей Собянин.
Как уточняется на портале mos.ru, здание площадью 4,5 тыс. кв. м построили за счет бюджета города – на средства Адресной инвестиционной программы Москвы.
Согласован проект образовательного комплекса на 625 мест, который планируется возвести в районе Раменки на западе столицы, сообщил главный архитектор Москвы Сергей Кузнецов.
По его словам, здание выполнят в теплых оттенках, а на часть фасадов нанесут абстрактный узор.
Комплекс общей площадью 11,5 тыс. кв. м будет включать современную школу на 450 учеников и детский сад на 175 воспитанников.
«Визуально здание представляет собой два смежных прямоугольных блока высотой в три и четыре этажа. Для оформления фасадов были выбраны нейтральные бежевые оттенки и современные долговечные материалы: хризотилцементные панели с фотопечатью, матовый керамогранит контрастных оттенков с фактурой под камень, кассеты серо-белого цвета», – сказал Сергей Кузнецов.
Он отметил, что входные группы оформят металлическими панелями и декоративными колоннами цвета латуни.
За счет широкого применения витражных конструкций образовательный комплекс будет пронизан солнечным светом. Так, блок спортзала полностью остеклят, при этом на окнах с внутренней стороны проектом предусмотрены защитные сетчатые экраны.
При выборе колористического решения фасадов архитекторы ГК «ИМАГО» ориентировались, в первую очередь, на окружающую застройку. Нужно было сформировать стилистически нейтральный образ, гармонично сочетающийся с близлежащим жилым комплексом, имеющим бионические формы.
Помимо этого, объект требовалось разместить на ограниченной территории в 1,4 га. В итоге удалось создать компактный и функциональный план, включающий детские и спортивные площадки, вписанные в общую концепцию района.
Для воспитанников детского сада на прилегающей территории создадут семь игровых и две спортивные площадки.
Для школьников предусмотрены зоны отдыха с игровыми комплексами и полноценный физкультурный блок с беговой дорожкой на четыре полосы.
Также учащиеся школы получат поле для мини-футбола, совмещенное с волейбольной площадкой, площадку для игры в стритбол и прыжков в длину. Прилегающую территорию комплексно благоустроят.
Объект возведут в составе жилого комплекса «Крылья» по адресу: ул. Лобачевского, земельный участок 120/1. Девелопер – группа «Эталон».
«Ключевая особенность объекта – смелые и эффективные планировочные решения. Например, между находящимися рядом многофункциональном многосветным пространством и обеденным залом предусмотрены раздвижные перегородки, благодаря которым можно объединить эти два пространства и получить многофункциональную площадку для проведения разнообразных мероприятий», – уточнил генеральный директор архитектурного бюро ИМАГО Сергей Остроух.
Он добавил, что размещение школы и садика в едином образовательном комплексе позволило не дублировать такие функции, как пищеблок полного технологического цикла и медицинский блок, и оптимизировать пространство.