В церкви Николы со Усохи в Пскове реставраторы приступили к штукатурке фасадов четверика
Внутри памятника архитектуры XV-XVI в.в. проводится укрепление кладки, вычинка и замена камня, разобраны полы, проведена выемка грунта.
Устройство полов является заключительным этапом работ внутри храма. Ему будет предшествовать проведение всех инженерных сетей внутрь храма, в соответствии с проектом.
В 2023-2024 г.г. выполнен самый сложный этап по выносу сетей с территории храма. Памятник средневекового зодчества находится в самом центре современного города с развитой инфраструктурой. В советское время были проложены сети: газопровод, канализация, электросети.
Все старые коммуникации вынесены из пятна застройки.
В соответствии с проектом выполнено понижение уровня грунта вокруг церкви до исторической отметки. Проложены новые коммуникации. Ввод сетей в здание запланирован на весенне- летний период. Подключение станет следующим этапом.
Региональный этап конкурса «Строймастер» продлится до 30 июня.
В России стартовал региональный этап Национального конкурса профессионального мастерства «Строймастер». Петербургские специалисты примут участие в четырёх номинациях: лучший монтажник каркасно-обшивных конструкций, каменщик, сварщик и штукатур. В этом году за победу будут бороться как опытные профессионалы, так и студенты профильных вузов и колледжей.
Соревнования продлятся до 30 июня, а осенью состоится всероссийский финал, где встретятся лучшие мастера страны. Конкурс проводится с 2015 года по поручению правительства РФ и направлен на повышение престижа рабочих и инженерных профессий. Каждый год масштаб проекта растёт: в 2024-м участие приняли около 1500 специалистов из 50 регионов. Соорганизаторами выступают Минстрой России, Московский государственный строительный университет и отраслевые ассоциации.
Ранее мы уже рассказывали, как в Петербурге выбирали лучших монтажников каркасно-обшивных конструкций и штукатуров. Тогда в мероприятии приняли участие около 30 мастеров из городских строительных компаний и студентов профессиональных образовательных учреждений.