Выдано положительное заключение на работы по подготовке территории строительства одного из этапов ШМСД
Впереди финальный этап — получение разрешения на строительство.
После этого метростроители приступят к проходке перегонных однопутных тоннелей с помощью щитов, работающих сейчас только в тестовом режиме, а также к полноценному освоению площадок, необходимых для сооружения стволов.
Всего на строительстве линии от «Путиловской» до «Каретной» планируется задействовать четыре механизированных комплекса диаметром 5,6 метра. Они попарно будут двигаться навстречу друг другу. Тоннели, стартующие от «Путиловской», проложат в сторону центра города – к будущей станции «Броневая». До «Броневой» предстоит преодолеть более 1200 м. Далее строительство двинется в сторону станции «Заставская», которая станет пересадочной на станцию Московско-Петроградской линии «Московские ворота».
Справка
Будущий участок Красносельско-Калининской линии включает в себя четыре станции: «Броневая», «Заставская», «Боровая», «Каретная». Ориентировочная длина направления – семь километров. Все станции – глубокого заложения.
ИТ-полигон, лабораторно-исследовательские комплексы, цифровая медиатека и парты-трансформеры — так теперь выглядит один из корпусов школы № 281 в Бабушкинском районе Москвы.
Это одно из четырех обновленных зданий, вошедших в городскую программу модернизации образовательных учреждений «Моя школа» и открытых в 2024/2025 учебном году.
Цель программы — превратить морально и физически устаревшие корпуса в современные образовательные пространства, где каждый элемент продуман для комфорта и всестороннего развития детей. В 2025/2026 учебном году свои двери откроет 51 обновленная школа. В дальнейшем в столице планируют модернизировать до 100 таких образовательных учреждений ежегодно.
В Бабушкинском районе расположено девять корпусов школы № 281. Пятиэтажному зданию на улице Коминтерна (дом 4, корпус 1) в этом году исполнится 60 лет. Здесь учатся более 600 ребят с седьмого по 11-й класс.
Типовое здание школы преобразилось после модернизации. Фасад покрасили в бело-голубой цвет, отремонтировали кровлю, заменили окна и двери, оборудовали пандус. Второй этаж над крыльцом выделен полуколоннами, на которых высечены барельефы с профилями великих русских писателей и поэтов: Александра Пушкина, Льва Толстого, Максима Горького и Владимира Маяковского. Школьный двор тоже благоустроили, теперь его украшают качели-перголы. Для удобства школьников и учителей сделали велопарковки и установили скамейки.
«В ходе модернизации полностью обновили инженерные коммуникации. В кабинетах установили современную систему вентиляции, подключили проводной интернет и вайфай. Для повышения энергоэффективности здания использованы передовые утеплители: многослойная конструкция стен и кровли значительно снижает теплопотери. Это не только уменьшает затраты на отопление, но и повышает эффективность работы инженерных систем. Кроме того, улучшен комфорт внутри помещений: качественное утепление стыков стен, оконных и дверных проемов устраняет сквозняки и перепады температуры», — отметил заместитель руководителя Департамента капитального ремонта города Москвы Михаил Конопельченко.
Заходим в здание и попадаем в просторный светлый холл с живыми цветами, мягкими пуфами и скамейками типа «амфитеатр». На первом этаже, кроме гардероба, расположились кабинет психолога, а также медицинский и прививочный кабинеты, гимнастический зал.
Директор школы № 281 Татьяна Шишкина проводит нас по коридорам с потолками в стиле лофт, светодиодными лампами и звукопоглощающими панелями. Стены украшают фотографии ярких моментов из жизни учеников. Вместо кулеров здесь установили питьевые фонтанчики, а для личных вещей школьников — персональные ящики-сейфы с кодовыми замками. Удобная навигация помогает быстро отыскать нужный кабинет.
«Чтобы в коридорах стало светлее, в классах установили стеклянные перегородки на уровне 1,2 метра от пола, а двери сделали со стеклянными вставками. Лестницы оборудовали многоуровневыми перилами, удобными для детей разного роста. Подоконники в рекреационных зонах превратились в функциональную рабочую поверхность, теперь на них можно подготовиться к урокам, почитать книгу, поработать с планшетом. Благодаря модернизации школа превратилась в пространство, которое не только безопасно и современно, но и комфортно. Здесь детям захочется эффективнее учиться и проводить свободное время, например заниматься спортом и творчеством», — добавил Михаил Конопельченко.
Здание школы, построенное еще в советские годы, стало соответствовать всем современным требованиям комфорта и безопасности. Были смонтированы новые системы вентиляции, отопления, пожаротушения и дымоудаления, на окнах установлены специальные замки и датчики, реагирующие на внешнее проникновение, а все этажи оборудованы тревожной кнопкой: если нажать на нее, сигнал мгновенно передается в комнату охраны. Но главное — это новые образовательные возможности.
«После реконструкции наша школа изменилась до неузнаваемости. Вместо традиционных досок в классах установили интерактивные и магнитные панели, появились уютные пространства с амфитеатром, кабинеты информатики превратились в современный ИТ-полигон, а классическая библиотека — в продвинутую медиатеку. Наполнение учебных кабинетов, освещение, цвета в интерьерах, мебель, оборудование, благоустройство территории основаны на самых передовых стандартах», — рассказывает Татьяна Шишкина.