Согласован архитектурно-градостроительный облик Центра социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Фрунзенского района
Согласован архитектурно-градостроительный облик Центра социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Фрунзенского района на Загребском бульваре.
Проект разработан ООО «Испытательный Центр «Стройэксперт» по заказу СПб ГКУ «Фонд капитального строительства и реконструкции».
Центр предоставляет социально-реабилитационные услуги в стационарной и полустационарной формах социального обслуживания, а также осуществляет уход с временным проживанием для инвалидов, оказавшихся в тяжёлой жизненной ситуации.
Корпус рассчитан на 200 посетителей и 150 сотрудников. В здании будет расположен физкультурно-оздоровительный и водный комплекс, отделения для дневного пребывания и временного проживания, реабилитационные отделения и другие помещения. Архитектурно-художественное решение фасадов подчинено общей концепции окружающей застройки. На территории планируется разместить площадки для отдыха и физкультурно-оздоровительных занятий.
В Видном Ленинского округа строят школу для 825 учеников.
Работы идут в поселке городского типа Молоково, рядом с жилым комплексом Ново-Молоково, сообщает пресс-служба Минжилполитики Подмосковья.
«Возведение школы ведется на земле со сложным ландшафтом и перепадами высот. На участке сохранились 27 белых ив: деревья растут совсем рядом и формируют декоративную зеленую зону. Девелопер принял решение оставить ивы и оптимизировать весь проект благоустройства. Для этого архитекторам потребовалось внести изменения в проект и "передвинуть" здание. Согласно обновленной концепции, ивы станут элементом ландшафтной архитектуры школьного двора. Вокруг деревьев будет проложена прогулочная тропа с видовыми площадками», - говорится в сообщении.
Фасады здания будут облицованы клинкерной плиткой, внутри предусмотрены атриум с многосветным пространством, оборудованные классы, общественные зоны и безбарьерные входы.
На территории школы появится спортивное ядро с футбольным полем и баскетбольной площадкой, которые будут открыты для местных жителей во внеучебное время. Также спроектированы пространства для тихого отдыха и игровые зоны, разделенные по возрастам учеников.