В цокольных этажах церквей Благовещенской ( XVI в.), Сретенской (XVI- XIX в.в.) и Ризницы ( XVI-XVIII в.в.) из ансамбля Псково-Печерского монастыря проведена гидрофобизация стен

Пропитка стен специальным составом выполнена для предотвращения проникновение влаги в структуру материала.
В результате весь слой кладки сохраняет сухость, это продлевает срок эксплуатации здания. Здание лучше сохраняет тепло, повышается устойчивость здания к перепадам температуры.
Гидрофобизация стен включает следующие виды работ.
-Бурение шпуров (узких отверстий) на две трети толщины сводов и стен.
-Монтаж инъекционных пакеров ( это механическое приспособление, которое используют для подачи гидроизоляционных составов).
-Усиление каменной кладки методом инъектирования. Производится прокачка биоцидными составами и акрилатными гелями, чтобы кладка напиталась и были устранены протечки.
-Допрессовка инъекционными составами, демонтаж пакеров и запечатка отверстий.
- После установки вентиляционного оборудования и нормализации температурно-влажностного режима начнутся штукатурные работы.

В Видном Ленинского округа строят школу для 825 учеников.
Работы идут в поселке городского типа Молоково, рядом с жилым комплексом Ново-Молоково, сообщает пресс-служба Минжилполитики Подмосковья.
«Возведение школы ведется на земле со сложным ландшафтом и перепадами высот. На участке сохранились 27 белых ив: деревья растут совсем рядом и формируют декоративную зеленую зону. Девелопер принял решение оставить ивы и оптимизировать весь проект благоустройства. Для этого архитекторам потребовалось внести изменения в проект и "передвинуть" здание. Согласно обновленной концепции, ивы станут элементом ландшафтной архитектуры школьного двора. Вокруг деревьев будет проложена прогулочная тропа с видовыми площадками», - говорится в сообщении.
Фасады здания будут облицованы клинкерной плиткой, внутри предусмотрены атриум с многосветным пространством, оборудованные классы, общественные зоны и безбарьерные входы.
На территории школы появится спортивное ядро с футбольным полем и баскетбольной площадкой, которые будут открыты для местных жителей во внеучебное время. Также спроектированы пространства для тихого отдыха и игровые зоны, разделенные по возрастам учеников.