В Скотном построят школу, совмещенную с детским садом


14.01.2025 15:00

Подписано задание на проектирование школы, совмещенной с детским садиком в Скотном.


По соглашению с инвестором строительство образовательного учреждения планируется завершить во втором полугодии 2027 года.

«Развитие деревни Скотное начинается с небольшого жилищного проекта, но начинается комплексно. По соглашению с Правительством Ленинградской области инвестор построит восемь многоквартирных домов и полноценный образовательный центр, рассчитанный на 320 детей. Внутри откроется шесть дошкольных групп, восемь начальных классов, кружковые кабинеты, спортивные залы, библиотека, медицинский блок и столовая. Рассчитываем, что все обязательства застройщик выполнит в срок», — рассказал заместитель Председателя Правительства Ленинградской области Евгений Барановский.

АВТОР: ТК Стройблок ЛО для СМИ
ИСТОЧНИК: ТК Стройблок ЛО для СМИ
ИСТОЧНИК ФОТО: ТК Стройблок ЛО для СМИ

Подписывайтесь на нас:


10.12.2024 14:30

Градостроители выделили семь приоритетных направлений развития туризма Ленинградской области: культурный, оздоровительный, спортивный, религиозный, военно-патриотический, сельскохозяйственный и промышленно-индустриальный.


Они лягут в основу схемы территориального планирования региона и послужат системному развитию отрасли.

«Ленинградская область имеет богатый туристический потенциал: 337 туристических маршрутов, более 4700 объектов культурного наследия, 96 природных памятников — и это только часть нашего наследия. Весь 2024 года комитет градостроительной политики создавал научную и аналитическую базу, которая позволила сформировать комплексный и системный подход развития этого направления. В перспективе работа позволит качественнее и глубже планировать конкретную инфраструктуру по семи традиционным направлениям», — рассказал председатель Комитета градостроительной политики Ленинградской области Игорь Кулаков.

АВТОР: ТК Стройблок ЛО для СМИ
ИСТОЧНИК: ТК Стройблок ЛО для СМИ
ИСТОЧНИК ФОТО: ТК Стройблок ЛО для СМИ

Подписывайтесь на нас: