В Петербурге обсудили социальную ответственность застройщиков
Социальную ответственность застройщиков обсудили участники бизнес-завтрака в рамках конкурса "Доверие потребителя".
Девелоперы из Санкт-Петербурга и Ленобласти поделились опытом строительства соцобъектов и благотворительных программ.
"Если до этого у нас были темы коммерческие – как строить, из чего строить, как продавать, как строить апартаменты и загородную недвижимость и как выдавать ипотечные кредиты – то уже традиционно третий год мы делаем бизнес-завтрак на тему не коммерческой, а о добрых и полезных делах, которые делают наши банки, застройщики, девелоперы для потребителя, для конечного покупателя, для наших горожан", – рассказала исполнительный директор конкурса "Доверие потребителя" Валентина Нагиева.
Работа ответственных застройщиков помогает городу решать вопрос дефицита социальной инфраструктуры. Новые кварталы прирастают школами и детскими садами, как по Адресной инвестиционной программе, так и в рамках работы инвесторов.
"Когда мы говорим про социальную ответственность, мы подразумеваем целую палитру вещей, которые, так или иначе, относятся к социальной сфере. И это, с одной стороны, часть девелоперских проектов, как, например, восстановление садиков и школ. Мы построили 15 садиков и школ на 2500 мест, – поделился вице-президент по корпоративному развитию группы "RBI" Павел Филиппов.
А некоторые социальные проекты повышают привлекательность строительной профессии среди молодежи.
"Мы создали Центр современного строительства в нашем офисе на Грибалевой, дом 9, который на 800 квадратных метров показывает строительство дома с момента проектирования и геодезических работ до ввода объекта в эксплуатацию и готового шоу-рума. Мы работаем с высшими учебными заведениями, порядка 17 учебных заведений, с которыми мы сотрудничаем, и ежемесячно проходят более 500 экскурсий в нашем Центре современного строительства, безусловно, абсолютно бесплатно", – рассказала коммерческий директор ГК КВС Анжелика Альшаева.
Отдельного внимания на круглом столе заслужил опыт развития инфраструктуры агломерации с Ленобластью.
"За 13 лет мы построили не только 26 домов, а еще расширили, например, Красносельское шоссе, построили Ледовую арену, на которой могут дети и взрослые заниматься фигурным катанием и хоккеем, профессионально в том числе. Также мы построили несколько детских садов, строим школы, проектируем школы и детские садики", – заявила руководитель PR направления ГК "Новоселье Девелопмент" Анна Крючкова.
Отметим, что в финал конкурса "Доверие потребителя" вышло 65 проектов, эксперты оценивают в том числе их работы над социальными проектами.
ФОТОГАЛЕРЕЯ БИЗНЕС-ЗАВТРАКА по ссылке
Минстрой России подготовило проект изменений свода правил, который регулирует проектирование зданий общеобразовательных организаций. Документ (Изменения №6 СП 251.1325800.2016 «Здания общеобразовательных организаций. Правила проектирования») разработан в рамках реализации плана мероприятий «Дорожной карты» приоритетного проекта «Гильотина 2.0» по направлению «ШКОЛА».
«Дорожная карта реализации приоритетного проекта «Гильотина 2.0» по направлению «ШКОЛА» нацелена, прежде всего, на обновление нормативных технических требований, внедрение технологий информационного моделирования, формирование типовой проектной документации. Все эти меры позволят оптимизировать затраты и сроки строительства, обеспечив высокое качество и передовые решения при создании образовательных объектов», – подчеркнул заместитель председателя Правительства – руководитель аппарата Правительства РФ Дмитрий Григоренко.
Новая редакция СП 251 позволит обеспечить снижение стоимости и сокращение сроков строительства объектов образования за счет оптимизации требований к объемно-планировочным, инженерно-техническим решениям, организации территории.
Минстрой подготовит серию типовых проектов для объектов капитального строительства социального назначения, в том числе с учетом природно-климатических и сейсмических зон их расположения.
«Типовая проектная документация предусматривает применение наиболее актуальных решений, позволяющих эффективно использовать средства федерального и региональных бюджетов, а также широко применять лучшие практики строительства. Задача формирования новых подходов и практических решений по проектированию и строительству объектов образования жизненно важная для развития нашей страны. Динамично меняется общество, технологии, модели взаимодействия и, конечно, требования к образовательной среде. Пространство школы должно вдохновлять, развивать, формировать навыки, быть дружелюбным и безопасным. Именно такие задачи мы решаем в рамках проекта «Гильотина 2.0», оптимизируя и гармонизируя требования к зданиям общеобразовательных организаций», – заявил министр строительства и ЖКХ РФ Ирек Файзуллин.
«Впервые в документ введены термины по малокомплектным организациям и требования к спортивным площадкам в них. Также установлена возможность блокирования малокомплектных организаций с общественными помещениями, уточнены требования к минимальным площадям обеденного зала, появилась возможность устройства универсальных кабинетов для психологов и социальных работников и использования рекреаций как учебных помещений», – рассказал директор ФАУ «ФЦС» Андрей Копытин.
Кроме того, для формирования современных общественных пространств и организации в них определенного вида деятельности введены и детализированы требования к универсальному использованию и трансформации таких школьных помещений, как зрительные и обеденные залы. Снят запрет на размещение части открытого фонда библиотеки в рекреациях, введены требования к устройству многофункциональных помещений.
Документ прошел публичное обсуждение и экспертизу.