Открыто движение по двум объектам федеральной дорожной сети Иркутской области
Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин в режиме телемоста дал старт движению транспорта по новым участкам трасс Р-255 «Сибирь» и Р-258 «Байкал» в Иркутской области. Торжественная церемония открытия прошла в рамках XVIII Международного форума и выставки «Транспорт России» при участии заместителя Председателя Правительства РФ Марата Хуснуллина, Министра транспорта Российской Федерации Романа Старовойта, главы Федерального дорожного агентства Романа Новикова и начальников подведомственных учреждений (ФКУ).
«Новая дорога – это всегда новая жизнь, экономический рост, довольные люди, новые возможности. Я хочу поздравить вас с профессиональным праздником и завершением строительства, всех проектировщиков, инженеров, тех, кто стремился сделать все в срок и вовремя», – отметил Михаил Мишустин.
«В текущем году всеми видами дорожной деятельности модернизировано более 22 тыс. км автомобильных дорог. И это только сеть Росавтодора и региональные объекты с федеральным софинансированием. Хочу поблагодарить Правительство Российской Федерации, Минтранс России за столь значимую оказываемую поддержку дорожной деятельности, а также региональные проектные команды за слаженную совместную работу, благодаря которой жители всех субъектов нашей страны ощущают на себе положительные транспортно-логистические изменения», – подчеркнул Роман Новиков.
В Иркутской области один из участков ввода прошел в обход города Усолье-Сибирское и поселка Тельма. Строительство объекта признано одним из самых крупных реализованных проектов на территории региона и, в частности, Приангарье за последние 80 лет.
Новая дорога – логичное продолжение обхода Ангарска. Теперь маршрут Мальта – Иркутск, а это около 100 км, на всем протяжении будет иметь четыре полосы. При этом пропускная способность трассы в этом направлении увеличится до 30 тыс. автомобилей в сутки. Вместе с тем на маршруте изменится и расчетная скорость движения: 100 км/ч против 60.
Другой открываемый объект – участок км 26 – км 47 автомобильной дороги Р-258, который проложили на пути к самому глубокому озеру в мире – Байкал. Старый маршрут проходил через населенные пункты и не соответствовал нормативным показателям в плане и профиле: на пути встречались резкие уклоны, спуски, крутые повороты и участки ограниченной видимости. Новое направление полностью соответствует всем показателям безопасности. Ожидается, что по современной и комфортной трассе будет проезжать порядка 20 тыс. автомобилей в сутки.
В рамках фестиваля BUILD SCHOOL 2024 пять проектов образовательных учреждений Московской области получили признание профессионального сообщества.
Каждый из проектов демонстрирует инновационный подход к созданию современных образовательных пространств. Об этом сообщает пресс-служба Мособлархитектуры.
«Мы видим, как школы становятся лучше, детские сады — привлекательнее. Архитекторы стали мощным ядром профессионалов, понимающих, что и как строить для будущего поколения», — отметил президент Союза архитекторов России Николай Шумаков.
Build School — единственная в России выставка и конкурс, где специалисты архитектуры, строительства и образования совместно работают над созданием качественной среды для школьников и дошкольников. Уже в восьмой раз фестиваль привлекает внимание всех, кто искренне интересуется состоянием российского образования.
Московская область традиционно принимает участие в конкурсе проектов образовательных учреждений. Школы и детские сады Подмосковья оснащаются современным оборудованием и реализуются в соответствии с актуальными дизайнерскими концепциями, что позволяет создать оптимальные условия для развития талантов подрастающего поколения.
В этом году пять проектов Подмосковья стали лауреатами BUILD SCHOOL.
«Архитектура в целом — это всегда про будущее, это про шаг вперед. Мы работаем во благо нынешних и будущих поколений, потому что среда, которую мы создаем сегодня, непосредственно формирует сознание ребенка и то, каким образом он будет смотреть на окружающий мир. Это большая ответственность. Лучшие работы, представленные на конкурс, вдохновляют нас на новые свершения, на поиск еще более совершенных подходов. Это взаимный обмен, стимулирующий нас всех расти и развиваться, создавая лучшую среду», — сказала главный архитектор Московской области Александра Кузьмина, выступая на церемонии награждения.
Золотой диплом в номинации «Лучший объект для повторного применения»получил проект детского сада на 180 мест, реализованный в городских округах Подольск и Солнечногорск, авторы — бюро «АРХПРОЕКТ». Особенностью проекта стала круглая форма здания, обеспечивающая компактность и максимальное естественное освещение. Центральным элементом является двухсветный музыкальный зал с прозрачными перегородками.
«Такая форма детского сада, по нашему мнению, может стать для детей запоминающимся образом, отличным от любого окружающего его здания. Кроме того, это и оптимальная с экономической точки зрения конфигурация помещений», — отметил главный архитектор проекта Дмитрий Котенев.
Серебряным дипломом в номинации «Лучшее решение по благоустройству территорий и игровых пространств» отмечен Областной технолицей им. В. И. Долгих в городском округе Истра, авторы — бюро «Чехарда».
В номинации «Лучший объект нового строительства» дипломы получили сразу два проекта: детский сад на 120 мест в Реутове, авторы — «ЛАБВА ПРО», отличающийся модернистским дизайном с чистыми линиями и обилием естественного света. И воспитательно-образовательный комплекс на 620 мест в Люберцах, авторы — бюро «АРХИКРЕДО», объединяющий школу, спортивный блок и детский сад в единую функциональную структуру.
В номинации«Лучшее решение реконструкции и модернизации» отмечены дизайн-решения студенческого комплекса «Руза» в Волоколамском городском округе, авторы — лаборатория дизайна НИУ ВШЭ. Проект включает обновление территории и создание современного жилого корпуса с библиотекой и гостиной, оформленными работами студентов школы дизайна.
Все проекты-лауреаты демонстрируют стремление Московской области к созданию современной и комфортной образовательной среды, соответствующей актуальным требованиям к организации учебного процесса.