Территорию школы при Алексеевском монастыре благоустроили в Москве
Завершилось комплексное благоустройство территории школы при Алексеевском ставропигиальном женском монастыре на Верхней Красносельской улице (дом 15а, строение 4), а также прилегающего к ней пространства.
Общая площадь работ — 0,65 гектара, в том числе в рамках школьного участка — 0,3 гектара
«Пожелания и замечания руководства школы были учтены в проекте. Они касались устройства ограды, освещения, спортивных площадок, установки малых архитектурных форм, организации места проведения торжественных построений учащихся и обеспечения комфортного и безопасного передвижения детей по школьному двору и прилегающей территории», — рассказал заместитель руководителя столичного Департамента капитального ремонта Сергей Дунаев.
В ходе благоустройства заменили асфальтовое покрытие тротуаров и проезжей части общей площадью свыше трех тысяч квадратных метров и установили бордюрный камень протяженностью 600 метров.
Для комфорта учащихся и учителей обновили освещение: заменили две существующие опоры и установили три дополнительные. Светильники для уличных торшеров выполнили в историческом стиле. Кроме того, для безопасности разместили пять прожекторов и семь видеокамер.
Специалисты разбили 1,2 тысячи квадратных метров газона и 45,5 квадратного метра цветников из многолетников. Поздней осенью планируется высадить около 20 деревьев и кустарников.
Сергей Дунаев добавил, что при школе оборудовали две спортивные площадки с травмобезопасным резиновым покрытием. Одна из них универсальная: она может использоваться для игры в футбол, волейбол, баскетбол, пионербол. Другая предназначена для занятий воркаутом. Для первой установили металлическое ограждение высотой четыре метра, для второй — высотой 2,5 метра. Появилась и небольшая детская площадка с подвесными качелями, качелями-гнездами и лазилками. Есть теперь и место для торжественных построений учащихся.
Территория школы имеет довольно сложный рельеф с перепадами высот до трех метров, поэтому специалисты выполнили устройство двух лестниц, пяти новых подпорных стенок и отремонтировали одну существующую. Для удобства лестницы оборудовали металлическими перилами. Вместо старого ограждения установили новое протяженностью почти 275 метров.
Главный архитектор Ленинградской области Сергей Лутченко посетил федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова».
Визит состоялся в рамках программы взаимодействия Комитета градостроительной политики Ленинградской области с ведущими архитектурными и архитектурно-строительными образовательными учреждениями Санкт-Петербурга.
В ходе визита Сергей Лутченко прочитал лекцию для студентов и преподавателей университета, посвященную актуальным вопросам градостроительства и архитектуры Ленинградской области. Он рассказал о своем личном опыте научно-образовательной деятельности и вкладе в развитие региона, а также осветил ряд важных тем:
Актуальные архитектурные конкурсы, проводимые на территории Ленинградской области.
Проекты, направленные на улучшение градостроительного облика населенных пунктов.
Перспективы развития архитектурно-градостроительной отрасли региона.
Лекция вызвала живой интерес у аудитории. Студенты получили возможность задать вопросы и обсудить интересующие их темы с практикующим специалистом высокого уровня.
Подобные мероприятия, проводимые Комитетом градостроительной политики Ленинградской области, способствуют:
Углублению сотрудничества между образовательными учреждениями и профессиональным сообществом.
Повышению качества подготовки специалистов в области архитектуры и градостроительства.
Развитию профессионального образования в России.
Формированию кадрового резерва для отрасли.
Сотрудничество Комитета градостроительной политики Ленинградской области с образовательными учреждениями является важным шагом в формировании тесной связи между теорией и практикой в области архитектуры и городского планирования, а также способствует решению актуальных задач развития современной городской среды и подготовке высококвалифицированных кадров для отрасли.