В Старой Руссе построят сразу три новые детские площадки
До конца года в Старой Руссе появятся сразу три новые игровые площадки для детей, сообщила на своей странице ВКонтакте глава Старорусского района Елена Комарова.
Рабочие трудятся без выходных, стараясь успеть до ухудшения погоды. Администрация Старорусского района ежедневно контролирует ход работ, наблюдая, чтобы игровое оборудование было установлено качественно и безопасно, и оперативно решая все возникающие вопросы.
На сегодняшний день подрядчик уже почти закончил установку оборудования. Начались работы по укладке резинового покрытия.
Детские площадки в Старой Руссе строятся в рамках пилотного проекта по повышению рождаемости, стартовавшего в этом году в трех районах Новгородской области: Старорусском, Валдайском и Боровичском. В этих районах оказывается усиленная поддержка семьям с детьми, улучшается инфраструктура.
В Валдае, например, по проекту повышения рождаемости строится здание новой женской консультации.
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина и Центр компетенций Ленинградской области заключили соглашение о сотрудничестве.
«Центр компетенций регулярно проводит встречи со студентами и экскурсии для них, рассказывает об участии в профильных конкурсах и приглашает на практику. Теперь сотрудничество с нашим ЛГУ расширится и позволит студентам стать соавторами проектов улучшения региона», — подчеркнул председатель комитета по ЖКХ Ленинградской области Александр Тимков.
Справка
В Ленинградской области в 2024 году по нацпроекту «Жилье и городская среда» благоустраивается 115 общественных территорий, по региональной программе — 26 дворов, также продолжаются работы на трех объектах, победивших во всероссийском конкурсе. Разработчики каждого проекта общаются с жителями, чтобы списать их пожелания и предложения в благоустраиваемое пространство.
Соглашение о сотрудничестве подписано директором Центра компетенций Игорем Юриным и ректором ЛГУ им. А.С. Пушкина Григорием Двасом. Стороны договорились о безвозмездном обмене информационными материалами, налаживании творческих связей, разработке совместных научных и учебных проектов, а также проведении профориентационной работы.