В Коммунарке построят детский сад и школу
Москва заключила с девелопером договор участия в развитии социальной, транспортной, инженерной инфраструктуры застраиваемой территории столицы.
Он предусматривает возведение образовательного комплекса на 675 мест в районе Коммунарка (ТиНАО). Об этом сообщил заместитель мэра Москвы по вопросам градостроительной политики и строительства Владимир Ефимов.
«Образовательный комплекс будет состоять из детского сада на 225 мест и школы на 450 мест. Его возведут по адресу: квартал 70, земельный участок № 78/3. Согласно договору участия, который город заключил с девелопером, сдать объект в эксплуатацию планируется в 2026 году. После завершения строительства инвестор передаст его в столичную систему образования», — отметил Владимир Ефимов.
Проект реализуется девелопером в рамках строительства жилого комплекса «1-й Саларьевский».
«Общая площадь трехэтажного здания составит 14 тысяч квадратных метров. Для школьных и дошкольных отделений предусмотрят отдельные входные группы. В составе комплекса, помимо групповых ячеек детского сада и учебных кабинетов школы, оборудуют спортивные помещения, медицинский кабинет и обеденный зал. В физкультурно-спортивной зоне создадут спортивные площадки, беговую дорожку длиной 60 метров и место для прыжков в длину», — добавил министр Правительства Москвы, руководитель Департамента градостроительной политики столицы Владислав Овчинский.
Мосгосстройнадзор выдал разрешение на строительство социального объекта в начале сентября текущего года. По словам председателя комитета Антона Слободчикова, образовательный комплекс на 675 мест построят на земельном участке площадью 1,5 гектара. Ход работ на всех этапах будет контролировать комитет. Как только застройщик направит извещение о начале строительно-монтажных работ, инспекторы составят программу проверок площадки.
Отделка фасадов визуально разделит здание с помощью разных материалов и цвета, но с сохранением одной колористической схемы. А металлические перфорированные панели в простенках объединят витражные системы и оконные блоки в единое ленточное остекление. Хаотичное расположение оконных проемов на главном фасаде, совмещенное с бетонной плиткой под клинкерный кирпич, придаст зданию архитектурную выразительность.
На территории образовательного комплекса разместят физкультурно-спортивную и хозяйственную зоны, места для отдыха. Возле главного входа в школьное отделение организуют площадку с твердым покрытием для проведения мероприятий.
На территории дошкольного отделения предусмотрены групповые игровые и физкультурно-оздоровительные площадки, хозяйственная зона, а также место для хранения колясок, велосипедов и санок.
По словам руководителя Департамента развития новых территорий города Москвы Владимира Жидкина, в развитии ТиНАО город придерживается принципа сбалансированной застройки. Чем активнее строится жилье, тем больше появляется социальных объектов. С момента присоединения территорий к столице в ТиНАО построили и ввели в эксплуатацию более 150 объектов образования, 20 из них — с начала текущего года.
Консультативно-экспертный совет Ленинградской области согласовал архитектурный облик общеобразовательной школы на 1050 мест в г.п. Новоселье Ленинградской области.
Утвержденный проект школы отличается сложной архитектурной формой, продиктованной особенностями участка и внутренними функциональными связями. Композиционное решение здания способствует интеграции с общей архитектурной концепцией жилого квартала, что выражается в единой цветовой гамме.
Школа состоит из четырёх блоков-корпусов, объединенных в единый комплекс: первый блок с главным входом и выразительной планировочной доминантой, второй — учебный корпус для средней и старшей школы с отдельным входом для жителей района, третий блок предназначен для начальной школы, а четвёртый включает в себя пищеблок, столовую, актовый зал и административные помещения, ориентированные на благоустроенный бульвар.
Основной цветовой концепт здания включает природные бежевые и коричневые оттенки, создавая гармоничное визуальное восприятие. Для достижения целостности фасадного решения использована регулярная сетка вертикальных простенков, оптимизирующая естественное освещение в классах. Акценты добавлены с помощью тёмной плитки и редких желтых вставок, создающих уютную атмосферу, перекликаясь с оборудованием детских площадок.
Школа имеет две основные входные группы, которые акцентируют внимание — главные входы в вестибюли старшей и младшей школы, а также отдельный вход в Центр прикладных искусств, подчеркивающий многофункциональность образовательного пространства.