Кингисеппскому району — комфортное жилье
Госстройнадзор Ленинградской области выдал разрешение на строительство дома в Большой Пустомерже, куда по программе расселения аварийного жилья переедут 118 человек.
«Правительство Ленинградской области планомерно подходит к завершающему этапу программы расселения аварийного жилья и уже начинает строительство нового жилья. Планируем, что летом следующего года в новый комфортный дом на Молодежной улице смогут переехать 46 семей из Кингисеппского района», — рассказал заместитель председателя Правительства Ленинградской области Евгений Барановский.
Многоквартирный дом строится в рамках Национального проекта «Жильё и городская среда». Новые квартиры будут полностью готовы к заселению: поклеены обои, напольные покрытия, установлена сантехника и духовые шкафы в кухнях. На первых этажах дома оборудуют квартиры для маломобильных групп населения. Во дворе организуют детскую площадку и парковочные места.
Программа расселения аварийного жилья нацпроекта «Жилье и городская среда» рассчитана до конца 2025 года. В Ленинградской области с 2019 года построено 26 домов, а ключи от новых квартир получили порядка 11,5 тысячи человек из 15 тысяч. Оператором программы выступает Ленинградское областное агентство ипотечного жилищного кредитования.
В Кировском районе Санкт-Петербурга стартовало строительство нового актового зала для общеобразовательной школы №251, расположенной на улице Солдата Корзуна, дом 15.
Служба Госстройнадзора уже выдала соответствующее разрешение на проведение работ.
Новый актовый зал будет рассчитан на 200 человек и оснащён современными системами для звукового и видеосопровождения. Просторный интерьер, удобные кресла и продуманная акустика создадут условия для проведения ярких школьных мероприятий, концертов и собраний.
Строительство этого зала станет важным этапом в развитии инфраструктуры школы и обеспечит комфортные условия для творчества и обучения. Новый зал станет важным центром школьной жизни, объединяя учеников, педагогов и родителей, и станет площадкой для реализации творческого потенциала учеников.