Еще четыре восстановленных фонтана начали работу в разных районах города
В трех районах Петербурга - Центральном, Петроградском и Московском заработали еще четыре восстановленных фонтана - на улице Красного Курсанта у дома 7, на Мичуринской улице, дом 7, на Невском проспекте у дома 146 и на Московском проспекте, 206.
Их восстановили по поручению губернатора Александра Беглова.
Восстановление этих сооружений можно приравнять к новому строительству: специалисты обновили конструкции чаш, установили технологические камеры управления, смонтировали насосное оборудование и светильники архитектурной подсветки водных картин, а также проложили новые водопроводные и канализационные сети.
Все эти фонтаны были в нерабочем состоянии. Их передавали в хозяйственное ведение ГУП «Водоканал Санкт‑Петербурга» без инженерных сетей, рабочего оборудования, с повреждёнными чашами.
"Возрождение утраченных малых фонтанов - это не только восстановление исторического облика города, но и возвращение его жителям того уюта и комфорта, который они приносили. Фонтаны во дворах были источником прохлады и местом встреч, общения. Мы благодарны Президенту России за одобрение нашей инициативы по возрождению фонтанного фонда Петербурга. Продолжим эту работу, чтобы вернуть все фонтаны горожанам», - отметил губернатор Александр Беглов.
В настоящее время жителей и гостей Петербурга радуют уже 100 восстановленных городских фонтанов.
Консультативно-экспертный совет Ленинградской области согласовал архитектурный облик общеобразовательной школы на 1050 мест в г.п. Новоселье Ленинградской области.
Утвержденный проект школы отличается сложной архитектурной формой, продиктованной особенностями участка и внутренними функциональными связями. Композиционное решение здания способствует интеграции с общей архитектурной концепцией жилого квартала, что выражается в единой цветовой гамме.
Школа состоит из четырёх блоков-корпусов, объединенных в единый комплекс: первый блок с главным входом и выразительной планировочной доминантой, второй — учебный корпус для средней и старшей школы с отдельным входом для жителей района, третий блок предназначен для начальной школы, а четвёртый включает в себя пищеблок, столовую, актовый зал и административные помещения, ориентированные на благоустроенный бульвар.
Основной цветовой концепт здания включает природные бежевые и коричневые оттенки, создавая гармоничное визуальное восприятие. Для достижения целостности фасадного решения использована регулярная сетка вертикальных простенков, оптимизирующая естественное освещение в классах. Акценты добавлены с помощью тёмной плитки и редких желтых вставок, создающих уютную атмосферу, перекликаясь с оборудованием детских площадок.
Школа имеет две основные входные группы, которые акцентируют внимание — главные входы в вестибюли старшей и младшей школы, а также отдельный вход в Центр прикладных искусств, подчеркивающий многофункциональность образовательного пространства.