Началась реконструкция наружного освещения на Поэтическом бульваре
За десятки лет железобетонные опоры, натриевые светильники, воздушные линии наружного освещения на Поэтическом бульваре в Выборгском районе Санкт‑Петербурга устарели и перестали отвечать современным требованиям по эксплуатации.
Требовалась модернизация оборудования.
В рамках адресной программы Комитета по энергетике и инженерному обеспечению СПб ГБУ «Ленсвет» установит здесь 90 опор, 104 светодиодных фонаря, проложит 3,2 км кабеля в земле. Более долговечное новое оборудование отечественного производства улучшит освещенность объекта, который проходит в границах четырех кварталов, добавит эстетики городскому пространству.
На объекте уже установлены опоры, подготовлены траншеи под прокладку кабельных линий. Начался монтаж консолей и современных фонарей. Старое оборудование демонтируют после установки нового. Завершить реконструкцию освещения запланировано к концу года.
В 2024 году в Выборгском районе современное освещение получат шесть улиц и магистралей, в том числе проспект Луначарского, Институтский переулок.
Комитет по градостроительству и архитектуре согласовал архитектурно-градостроительный облик общеобразовательной школы на 1375 мест по адресу: Пискаревский пр., участок 1 (северо-западнее дома № 159, корп. 7 по Пискаревскому пр.) (Ручьи).
Проект разработан ООО «ГеоКад» по заказу СПб ГКУ «Фонд капитального строительства и реконструкции».
Проектом предусмотрено разделение на четыре функциональные зоны: начальная и основная школы, спортивная и общественная. Учебные блоки соединены под углом, образуя внутренние незамкнутые дворы. В составе помещений школы, помимо учебных классов, запроектированы мастерские для работы с металлом, деревом, тканями и занятий кулинарией.
Основные цветовые сочетания: игра четырех цветов на фоне основного белого цвета фасадов и вставок участков антрацитового цвета. Наружные стены бассейнов, спортивных залов, столовой и лестничных клеток выделены на фасаде витражами. Участки со сложно-ломаной композицией по образу деревьев и переплетению их веток на фасадах здания представлены как образ растущих детей с их социальным переплетением общения и получения знаний в школе.