Планы псковскийх дорожников по БКД
В 2024-м году благодаря президентскому нацпроекту «Безопасные качественные дороги» в Псковской области будут завершены капитальные ремонты 6 мостов и 1 путепровода.
В Псковском районе продолжается капремонт моста через реку Череха на дороге Быстроникольское – Черская, начатый в 2022 году. За это время по индивидуальному проекту полностью обновлена его конструкция.
В ноябре работы будут завершены.
Будет завершен капремонт ещё 5 объектов, работы по которым были начаты в прошлом году:
•Моста через реку Меленка на а/д Марьино – Заполье – Рошелево в Струго-Красненском муниципальном округе;
•Моста через реку Уда на а/д Уда – Железно в Бежаницком районе;
•Моста через реку Чернея на а/д Толкачево-Себеж-Заситино и мост через реку Веть на а/д Себеж-Томсино в Себежском районе;
•Моста через ручей на автодороге Мякишево-Глубокое-Горькухино в Опочецком муниципальном округе.
Также будет отремонтирован путепровод через железную дорогу на автодороге Печоры – Вышгородок в Пыталовском муниципальном округе.
В Московской области продолжается масштабная программа капитального ремонта объектов образования.
К началу нового учебного года после капитального ремонта откроют свои двери 41 школа и 23 детских садах, сообщила пресс-служба регионального Министерства строительного комплекса.
Работы по обновлению учреждений образования ведутся в 36 городских округах.
«В настоящее время на всех объектах завершаются работы по демонтажу внутренних конструкций, подрядчики ведут общестроительные работы, замену инженерных сетей», — уточняется в сообщении.
Комплекс работ по капитальному ремонту включает ремонт фасада и кровли, замену оконных блоков, инженерных коммуникаций и обновление внутренней отделки, а также благоустройство территории. В зданиях появится новая мебель и современное оборудование, системы навигации.
В обновленных учебных учреждениях будет создана комфортная и безопасная образовательная среда, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Школьные пространства обновляют с учетом возрастных особенностей и потребностей детей.