В подмосковном Пушкине возводят ЖК «Фабрикант»
Министерство жилищной политики Московской области выдало ООО «ПРОФИ-ИНВЕСТ» разрешение на строительство многоквартирного дома для 264 семей, сообщает пресс-служба ведомства.
«В новом 25-этажном корпусе запроектированы разнообразные варианты планировок включая решения с окнами на две стороны дома, раздельные санузлы, гардеробные ниши в прихожих и кухни -гостиные. Просторные лобби расположены на уровне земли, в подъездах появятся колясочные и зоны для хранения велосипедов. Первые этажи здания предназначены для коммерческих помещений», - говорится в сообщении.
Всего в жилом комплексе планируется построить 9 многоквартирных домов, школу для 518 учеников, детский сад для 250 воспитанников, а также сеть подземных крытых и наземных автостоянок на 1328 машино-мест. На территории жилого комплекса появятся магазины, предприятия бытового обслуживания, фитнесс-центр, центры детского творчества, рестораны и кафе. Будут организованы места для отдыха и занятий спортом.
Комитет по градостроительству и архитектуре согласовал архитектурно-градостроительный облик общеобразовательной школы на 1375 мест по адресу: Пискаревский пр., участок 1 (северо-западнее дома № 159, корп. 7 по Пискаревскому пр.) (Ручьи).
Проект разработан ООО «ГеоКад» по заказу СПб ГКУ «Фонд капитального строительства и реконструкции».
Проектом предусмотрено разделение на четыре функциональные зоны: начальная и основная школы, спортивная и общественная. Учебные блоки соединены под углом, образуя внутренние незамкнутые дворы. В составе помещений школы, помимо учебных классов, запроектированы мастерские для работы с металлом, деревом, тканями и занятий кулинарией.
Основные цветовые сочетания: игра четырех цветов на фоне основного белого цвета фасадов и вставок участков антрацитового цвета. Наружные стены бассейнов, спортивных залов, столовой и лестничных клеток выделены на фасаде витражами. Участки со сложно-ломаной композицией по образу деревьев и переплетению их веток на фасадах здания представлены как образ растущих детей с их социальным переплетением общения и получения знаний в школе.