Ботанический сад в Петербурге ждет реставрация
Ботанический сад на Аптекарском острове собираются отреставрировать.
Как стало известно, Ботанический институт им. В. Л. Комарова РАН объявил открытый конкурс на разработку проекта капитального ремонта построек сада. Начальная цена контракта составляет 258 млн рублей.
В документации сказано, что реставрации подвергнутся 27 объектов сада общей площадью почти 13 тысяч квадратных метров, включая оранжереи, лаборатории, Ботанический музей.
Как сообщает «Деловой Петербург», проект должен пройти Главгосэкпертизу к 3 ноября 2025 года. На время работ на территории Ботсада возведут временную оранжерею, куда перевезут все растения.
Ботанический сад БИН РАН в Санкт-Петербурге — один из старейших ботсадов России, основан Петром I в 1713 году. Он занимает территорию в 16,7 га на Аптекарском острове. В его коллекции насчитывается более 80 тыс. растений.
Оранжерейный комплекс, где произрастают тропические и субтропические растения, – грандиозная постройка общей протяженностью в 1 километр.
В Московской области продолжается масштабная программа капитального ремонта объектов образования.
К началу нового учебного года после капитального ремонта откроют свои двери 41 школа и 23 детских садах, сообщила пресс-служба регионального Министерства строительного комплекса.
Работы по обновлению учреждений образования ведутся в 36 городских округах.
«В настоящее время на всех объектах завершаются работы по демонтажу внутренних конструкций, подрядчики ведут общестроительные работы, замену инженерных сетей», — уточняется в сообщении.
Комплекс работ по капитальному ремонту включает ремонт фасада и кровли, замену оконных блоков, инженерных коммуникаций и обновление внутренней отделки, а также благоустройство территории. В зданиях появится новая мебель и современное оборудование, системы навигации.
В обновленных учебных учреждениях будет создана комфортная и безопасная образовательная среда, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Школьные пространства обновляют с учетом возрастных особенностей и потребностей детей.