Культуру и искусство — в Никольское


19.04.2024 11:30

Госстройнадзор Ленинградской области выдал разрешение на ввод в эксплуатацию детской школы искусств после реконструкции в Никольском.


«На месте ветхой начальной школы теперь современный центр искусств с внушительным библиотечным фондом на 40 тысяч книг. Это знаковое событие для развивающегося города, ведь с открытием ДШИ для детей откроются новые возможности — музыкальные, художественные, сценические. Отличная площадка для творческого развития детей», — отметил заместитель председателя Правительства Ленинградской области Евгений Барановский

Справка

Школа искусств предназначена для обучения различным художественным дисциплинам детей и подростков — всего 280 учащихся. В состав помещений школы искусств входят: музыкальные кабинеты, кабинеты творчества, классы ИЗО и скульптуры, залы для занятий хореографией с душевыми и раздевалками, концертный зал на 97 мест с эстрадой. Штат персонала школы искусств — 43 человека.

АВТОР: Пресс-служба Правительства Ленинградской области
ИСТОЧНИК: Пресс-служба Правительства Ленинградской области
ИСТОЧНИК ФОТО: Правительство Ленинградской области

Подписывайтесь на нас:


08.04.2024 15:50

Сооружение было построено в 1999 году.


Позднее его передали в хозяйственное ведение петербургского Водоканала в аварийном состоянии: с разрушенной чашей, нарушенной гидроизоляцией и отсутствующими инженерными коммуникациями.

Специалистам предстоит демонтировать старую чашу фонтана, построить новую из серого гранита, установить технологическую камеру управления, смонтировать насосное оборудование и светильники архитектурной подсветки водной картины, а также проложить новые инженерные сети и восстановить нарушенное благоустройство.

Полностью завершить реконструкцию планируется к осени 2024 года.

Восстановление городских фонтанов ведется по поручению губернатора Санкт-Петербурга Александра Беглова.

АВТОР: ТК Комитет по энергетике СПб
ИСТОЧНИК: ТК Комитет по энергетике СПб
ИСТОЧНИК ФОТО: ТК Комитет по энергетике СПб

Подписывайтесь на нас: