Конкурсные проекты Мемориала погибшим участникам СВО представлены на выставке
В культурном центре Комбинат «Скульптура» организована выставка эскизных предложений 1 этапа конкурса на создание Мемориала погибшим участникам специальной военной операции Ленинградской области. На выставке можно ознакомиться с 13 эскизными предложениями.
Выставка будет работать до 3 мая 2024 года (включительно) в выставочном зале Комбинат «Скульптура».
Адрес проведения: Комбинат «Скульптура» (г. Санкт-Петербург, пр. Тореза, д. 98, корп. 1)
Посетить выставку можно с 10:00 до 16:00, предварительно позвонив по номеру тел.: 8 (812) 293-97-43.
Напомним, что на прошлой неделе состоялся экспертный совет конкурса, в ходе которого эксперты и архитекторы отобрали 6 эскизов, представленных жителями и профессиональными скульпторами на открытый конкурс. Конкурсная комиссия 1 этапа планируется к проведению 19 апреля 2024 года.
Власти Черняховского округа выставили на аукцион двухэтажное с мансардой здание бывшей школы в пос. Загорское, построенное в довоенные времена.
Начальная цена лота — 726 тысяч рублей, торги назначены на 21 мая.
Нежилое здание с кадастровым номером 39:13:040304:33 имеет площадь 564,6 кв. м, оно располагается на земельном участке площадью 2895 кв. м, вид разрешенного использования земли: образование и просвещение. Здание и участок находятся в муниципальной собственности Черняховского округа, не является объектом культурного наследия, ограничения по его использованию отсутствуют. При этом есть ряд ограничений для земельного участка. Местные власти пытаются продать имущество в третий раз.
Школа была закрыта в середине 2000-ных годов в ходе реформы образования, связанной с переводом образовательных организаций на подушевое финансирование. Местные жители рассказывали журналистам, что официальной причиной закрытия школы послужили проблемы с противопожарной безопасностью. Однако незадолго до закрытия, по их словам, в здании сделали ремонт, поменяли окна.
В 2005-2010 годах в Калининградской области закрылись 65 школ из 257. Власти отмечали, что сельские школы не соответствовали санитарным и противопожарным нормам: они располагались в зданиях довоенной постройки, без водопровода, канализации, спортзалов и столовых. Требовались значительные ресурсы для их модернизации. Кроме того, как утверждали в министерстве образования, в школах не было квалифицированных специалистов, учителя вели несколько предметов, уровень подготовки выпускников сельских школ оставлял желать лучшего.