Выполнен капитальный ремонт детского сада №14 в поселке Высокий Мурманской области
В поселке Высокий завершили капитальный ремонт детского сада №14.
Подрядчики смонтировали навесной вентилируемый фасад здания. Кроме того, выполнили благоустройство территории: обновили спортивную площадку и смонтировали оборудование на ней, установили новое ограждение по периметру и новые малые архитектурные формы, заменили асфальтовое покрытие пешеходных дорожек и проездов.
Средства на капитальный ремонт выделены в том числе в рамках госпрограммы "Комплексное развитие сельских территорий", пояснил Алексей Грачиков.
Также по этой программе завершён капремонт теплосетей в Ёнском, обновляется Дом культуры в Ковдоре.
Правительство Ленинградской области выкупило у застройщиков три детских сада и две школы.
На эти цели было направлено два миллиарда рублей.
«Приоритетная задача Правительства Ленинградской области — синхронизировать темпы строительства жилья и социальных объектов. Строительный блок открыт к диалогу и планомерно исполняет обязательства перед инвесторами. Именно поэтому сегодня регион строит 17 образовательных учреждений за счет внебюджетных источников — рекордное число. Несмотря на все сложности, с которыми столкнулся строительный комплекс, мы закрываем год достойно: на 29 декабря 2023 года введено в эксплуатацию 24 социальных объекта. Комитет государственного строительного надзора активно работает над вводом еще нескольких учреждений», — рассказал заместитель председателя Правительства Ленинградской области Евгений Барановский.
Справка
В числе выкупленных объектов школа на 825 мест в квартале «IQ Гатчина» с современным дизайном и мультимедийным уклоном, школа на 1100 мест на Столичной улице в Кудрово с собственными лабораториями 3d-моделирования и робототехники, а также детские сады в Янино-1, Кудрово и Мурино, общей мощностью в 490 мест.
Программа «Соцобъекты в обмен на налоги» была утверждена в Ленинградской области в 2012 году. С начала действия программы частными инвесторами построены и введены в эксплуатацию 100 образовательных учреждений.