Новое здание школы №564 в Адмиралтейском районе Петербурга примет учеников 1 сентября
Губернатор Александр Беглов осмотрел новое здание школы №564 Адмиралтейского района на 825 мест на Малой Митрофаньевской улице.
Это первая школа на территории жилого квартала «Измайловская перспектива».
«В Петербурге уже не первый год работает правило: новое жилье строится только одновременно с объектами социальной инфраструктуры — школами, детскими садами, поликлиниками. Новое здание школы № 564 – один из таких примеров. Она готова к приему учеников, пока жители только въезжают в новые дома», — сказал губернатор.
Александр Беглов подчеркнул, что в этом году в Петербурге вводится в эксплуатацию рекордное количество школ — 24, они примут более чем 20 тысяч учащихся. Две школы уже работают с начала года, пять будут сданы после ремонта и реконструкции, остальные – новое строительство. Также в этом году вводятся в строй 36 детских садов.
В новом здании школы № 564 оборудованы два компьютерных класса, библиотека, четыре лингафонных кабинета. В ней есть три спортивных зала, актовый зал вместимостью 500 человек с гримерками и репетиционными помещениями. На пришкольной территории расположены спортивные площадки и футбольное поле.
Столярные и слесарные мастерские, швейный и кулинарный цеха также оснащены современным оборудованием.
Школьную столовую могут одновременно посещать 400 детей. Ее дизайн-проект в качестве подарка к 35-летию школы и открытию нового здания подготовили одиннадцатиклассники под руководством преподавателей Санкт‑Петербургского государственного архитектурно-строительного университета.
В планах застройщика - ввод в этом квартале нового детского сада в октябре и строительство еще одной школы к 1 сентября 2024 года. Ещё один детский сад будет сдан в начале 2024 года.
Школа № 564 работает с 1 сентября 1988 года. Она располагается в двух зданиях. Классы с первого по пятый учатся в корпусе на набережной Обводного канала, старшеклассники – в корпусе на улице Егорова. Теперь у школы появилось третье здание - на Малой Митрофаньевской.
Губернатор Александр Беглов подписал постановление Правительства Санкт‑Петербурга «О присвоении наименований безымянным территориям зеленых насаждений общего пользования Санкт‑Петербурга».
Согласно решению Топонимической комиссии, наименования получили следующие безымянные территории зеленых насаждений общего пользования:
Брандмейстерский бульвар – на Прибрежной улице в Невском районе, в связи с 220-летием первой в России профессиональной команды пожарных служителей, созданной в Санкт‑Петербурге 24 июня 1803 года указом императора Александра I. Поблизости, на месте дома № 33 по Рыбацкому проспекту, в 1952-1991 годах находилось здание депо 44-й пожарной части. В настоящее время на бульваре проходят показательные выступления пожарных частей, торжественные церемонии посвящения в курсанты МЧС. Здесь же установлен памятник пожарному «Бравый брандмайор»;
сад Верности – на пересечении Гражданского проспекта и улицы Верности в Калининском районе. Сад находится на улице Верности и примыкает к зданию ЗАГС Калининского района. В саду находится скульптурная композиция «Аисты», символизирующая супружескую верность, любовь и крепкую семью;
Верхне-Ивановский сквер – вдоль реки Ивановки между проспектом Ветеранов и проспектом Народного Ополчения в Красносельском районе, в связи с тем, что сквер расположен в верхнем течении реки Ивановки;
Нижне-Ивановский сквер – вдоль реки Ивановки между проспектом Ветеранов и улицей Чекистов в Красносельском районе, в связи с тем, что сквер расположен в нижнем течении реки Ивановки;
сквер Защитников Отечества – на Тверской улице в Колпино между домом № 4 и домом № 32. В здании, находившемся на месте современного дома 18 по Тверской улице, расположенном у сквера, в 1941 году формировался Ижорский добровольческий батальон. В сквере установлен памятник воинам-участникам локальных войн и вооруженных конфликтов;
сквер Сергия Радонежского – на улице Ивана Черных, д. 20 в Кировском районе, в связи с тем, что на территории сквера находилась церковь святого преподобного Сергия Радонежского Чудотворца.