Город приобретает в собственность школу в Шушарах
Губернатор Александр Беглов подписал постановление «О бюджетных инвестициях на приобретение в государственную собственность Санкт‑Петербурга нежилого здания по адресу: Санкт‑Петербург, внутригородское муниципальное образование Санкт‑Петербурга пос. Шушары, улица Первомайская, д. 30, строение 1».
Для обеспечения жителей поселка Шушары Центральная усадьба объектами социальной инфраструктуры город приобретет нежилое здание по адресу: поселок Шушары, улица Первомайская, д. 30, строение 1. Там размещен объект начального, основного общего и среднего образования на 1925 мест.
Школа – пятиэтажное здание с бассейнами общей площадью 41100 кв. метров. Площадь застройки 12 тысяч кв. метров. Предусматривается разделение на учебный корпус и учебно-оздоровительный.
Учебный корпус рассчитан на 1925 учащихся, из них 700 человек приходится на начальную школу (28 классов) и 1225 учащихся основного общего и среднего общего образования (49 классов).
В школе две столовых - для начальной школы на 350 человек и для средней школы на 612 человек; актовый зал на 1134 учащихся; библиотека с двумя читальными залами и двумя медиатеками на 165 человек.
В составе учебно-оздоровительного корпуса - шесть физкультурно-оздоровительных залов и два бассейна.
На земельном участке, на котором расположено нежилое здание выполнено благоустройство территории, обеспечена пешеходная доступность.
По словам заместителя министра строительства и ЖКХ России Никиты Стасишина, создание подобной системы учета позволит формировать единую базу, которая поможет не просто учитывать жилые помещения, соответствующие требованиям госпрограмм для детей-сирот, но и планировать их распределение с учетом актуальных сведений.
Пилотной проект уже запустили в Калининградской, Воронежской, Нижегородской, Липецкой, Омской областях и Красноярском крае. Суммарно в реестр внесли порядка 15,3 тысячи квартир, доступных для выдачи сиротам. В остальных субъектах приступить к реализации проекта планируется в следующем году, передают Известия.