Ленинградская область подчеркивает уникальный облик городов
Населенные пункты Ленинградской области получат уникальные дизайн-коды в 2023 году.
Центр компетенций и местные администрации завершают разработку свода правил и рекомендаций по проектированию стилистически единой, комфортной и безопасной городской среды. Сегодня концепции разработаны для всех 33 городов Ленинградской области и находятся на согласовании с органами местного самоуправления.
«Каждый дизайн-код разрабатывается индивидуально под уже сформированный архитектурный стиль города. В целом изменения затронут информационные конструкции, фасады зданий, навигационные элементы, малые архитектурные формы», — отметил губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко на заседании рабочей группы по вопросам разработки стратегии реновации и сохранения исторических поселений и городов с исторической застройкой.
Дизайн-коды разрабатывались при участии комитета градостроительной политики, а дизайн-коды для исторических поселений – при участии комитета по сохранению культурного наследия.
После согласования дизайн-код станет отдельной статьей в правилах благоустройства муниципальных образований. Как отметил главный архитектор Ленинградской области Сергей Лутченко в перспективе эти изменения будут подкреплены федеральным законодательством: Государственная Дума Российской Федерации поддержала инициативу Ленинградской области и Совета главных архитекторов РФ о создании специальных зон, регламентирующих согласование архитектурно-градостроительного облика новых объектов с властями региона. Изменения в соответствии с Градостроительным кодексом вступят в силу 1 сентября 2023 года.
Коми в 2023 году завершат капитальный ремонт в трех школах, еще в шести – начнут.
О ходе капитального ремонта в школах республики рассказала руководитель регионального Министерства образования и науки Наталья Якимова на еженедельном оперативном совещании, которое провела первый заместитель Председателя Правительства Коми Эльмира Ахмеева.
Капитальный ремонт школ проходит в рамках программы «Модернизация школьных систем образования». Правительство Коми привлекло на эти цели из федерального бюджета 260,5 млн рублей (на 2022-2023 годы). Всего за эти два года на капремонт школ с учетом средств республиканского и муниципальных бюджетов предусмотрено порядка 423 млн рублей.
В четырех школах – в п. Кебанъёль и п. Шэръяг Усть-Куломского района, с. Кипиево Ижемского района и в с. Нившера Корткеросского района капитальный ремонт завершен в 2022 году.
Еще в трех школах ремонтные работы продолжаются. Это гимназия им. А.С. Пушкина в Сыктывкаре, Цилемская школа в с. Трусово Усть-Цилемского района и школа в с. Палевицы Сыктывдинского района. Начало образовательной деятельности в отремонтированных школах запланировано с 1 сентября 2023 г.
На период ремонта обучение школьников из Палевицкой СОШ организовано в детском саду с. Палевицы и СОШ с. Часово, осуществляется подвоз детей на школьном автобусе. Для обучения в с. Трусово была проведена работа по переоборудованию пришкольного интерната под учебные классы.
Как напомнила Наталья Якимова, еще 6 образовательных организаций успешно прошли дополнительный отбор Минпросвещения для предоставления субсидии на капремонт в 2023 году. Это коррекционные школы № 42 в Воркуте, № 45 в Ухте, школы в поселках Подтыбок, Приозёрный и в селе Подъельск Корткеросского района, в селе Усть-Илыч Троицко-Печорского района. Из федерального бюджета этим школам выделено 235,8 млн рублей, общая сумма средств с учетом республиканского и муниципальных бюджетов составит более 344 млн рублей.
Реализация программы продолжится и дальше. Ее цели и задачи соответствуют тем, что заявлены в национальном проекте «Образование». Министерство просвещения Российской Федерации одобрило заявку Республики Коми на 2024-2025 годы в части включения в программу «Модернизация школьных систем образования» 14 объектов с двухлетним циклом реализации. Еще 15 объектов с однолетним циклом реализации ожидают одобрения.
Эльмира Ахмеева призвала руководителей муниципальных образований активнее подключаться к федеральной программе, предоставлять в региональный Минобрнауки актуальный список школ, требующих капитального ремонта, до формирования заявки от региона.