Детский сад на 200 мест сдан в Южнопортовом районе столицы
Мосгосстройнадзор выдал разрешение на ввод в эксплуатацию детского сада на территории Юго-Восточного административного округа. Об этом сообщил председатель ведомства Игорь Войстратенко.
«Строительные работы на объекте полностью завершены. Здание общей площадью около 3,2 тысяч квадратных метров соответствует утвержденному проекту, и специалисты Комитета на данный момент выдали всю необходимую разрешительную документацию для начала его эксплуатации», - сказал Игорь Войстратенко.
Председатель Мосгосстройнадзора добавил, что новое трёхэтажное здание возвели в районе Южнопортовый за счёт городского бюджета на месте снесенного ветхого дошкольного учреждения. Детскому саду присвоен адрес: Дубровский проезд, дом. 7.
Образовательная организация сможет принять до 200 воспитанников. В здании размещено восемь групповых ячеек со спальнями, игровыми и столовыми. На втором этаже расположен музыкальный зал, а на третьем– спортивный зал. Также предусмотрены пищеблок, медицинский кабинет, помещения для кружковых секций, занятий с психологом и логопедом.
Внутренняя территория детского сада благоустроена, созданы условия для активного и разнообразного времяпрепровождения детей: установлены игровые площадки со специальным резиновым покрытием, теневые навесы и спортивное оборудование. Уже проведены работы по озеленению: высадили деревья, кустарники и цветники.
Игорь Войстратенко напомнил, что по поручению Мэра Москвы Сергея Собянина Комитет уделяет особое внимание строительству объектов социальной инфраструктуры.
«Инспекторы Мосгосстройнадзора тщательным образом контролировали каждый этап строительных работ, чтобы гарантировать безопасность здания и его соответствие проектной документации», - добавил Игорь Войстратенко.
Под руководством Минстроя России в текущем году подготовлены изменения свода правил СП 251 «Здания общеобразовательных организаций. Правила проектирования» (СП 251).
«Архитектура и пространство школ в значительной степени влияют на процесс обучения и развития личности. Современная школа – это центр интеллектуальной, творческой и спортивной жизни учащихся. Поэтому при подготовке проекта изменения свода правил, устанавливающего основные требования к проектированию общеобразовательных организаций, учтены не только актуализированные пожарные и санитарно-эпидемиологических нормы, но и результаты научно-исследовательских работ, а также передовые технологии проектирования, прошедшие валидацию на практике и отвечающие задачам повышения качества градостроительных и планировочных решений», - подчеркнул заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Сергей Музыченко.
Свод правил устанавливает требования к проектированию новых, реконструируемых и капитально ремонтируемых зданий общеобразовательных организаций различной вместимости. Документ в том числе регламентирует требования в части высоты зданий, поэтажного размещения основных функциональных помещений, расчёта вместимости отдельных помещений, трансформации и многофункционального использования помещений.
«Изменения СП 251 обеспечат важные для проектировщиков уточнения по требованиям к актовым залам с использованием трансформируемых рядов кресел, пересмотр площади спальных помещений, детализацию требований к оборудованию безопасных оконных створок и включение требований к отдельным функциональным группам помещений с учетом регулярного доступа населения. Проект документа вызывает интерес у профессионального сообщества. Разработчикам уже поступили предложения и замечания, в том числе, от коллег из регионов», - уточнил директор ФАУ «ФЦС» Андрей Копытин.
Также при подготовке изменения планируется исключить такие устаревшие технологии, как проектирование только прямоугольных учебных помещений и учебных помещений с левосторонним светораспределением вне зависимости от формы деятельности.
Первая редакция проекта изменения СП 251 «Здания общеобразовательных организаций. Правила проектирования», подготовленная авторским коллективом АО «ЦНИИПромзданий», уже размещена на сайте Росстандарта для публичного обсуждения.