В Кунцево завершаются отделочные работы в новом учебном корпусе на 400 мест на территории школы № 64
«Завершаются отделочные работы в новом учебном корпусе на 400 мест на территории школы № 64 в районе Кунцево. Строительная готовность школы превышает 80 процентов. Ведется монтаж оборудования и благоустройство территории», – сообщил руководитель Департамента строительства города Москвы Рафик Загрутдинов.
Здание возводят на ул. Партизанская, владение 30, корпус 2. Четырехэтажный корпус с яркими фасадами предназначен для учащихся с 8 по 11 классы. Помещения оборудуют информационным табло и наглядной навигацией для удобства школьников.
На первом этаже расположится вестибюль, комната охраны, гардеробные и медицинский блок. На втором этаже будут учебные кабинеты, спортивный зал с раздевалками, актовый зал, а также помещения для группы свободного творчества. На третьем этаже оборудуют центр информации, учебные кабинеты, технический центр актового зала. На четвертом – специализированные кабинеты и зоны отдыха.
Здание оснастят современным оборудованием для обучения и воспитания детей, их всестороннего физического и эстетического развития. Помещения оборудуют всеми необходимыми технологическими приспособлениями для удобства маломобильных граждан.
Территорию учебного корпуса благоустроят – высадят кустарники, декоративные карликовые деревья, газон и цветочные клумбы.
Завершены работы по текущему ремонту Советской улицы в посёлке Песочный, входящей в национальный проект «Безопасные качественные дороги».
Улицу общей протяженностью 520 метров начали ремонтировать 26 октября. Подрядчик АО «ВАД» заменил 1 600 кв. метров асфальтобетонного покрытия проезжей части, 1 070 кв. метров тротуаров, заменил на новый бордюрный камень и заново нанёс разметку.
Работы проводились в рамках национального проекта «Безопасные качественные дороги», который предполагает текущий ремонт на 40 улицах Санкт‑Петербурга в 2021 году при софинансировании из федерального бюджета.
К настоящему моменту в рамках нацпроекта ремонтные работы завершены на 37 адресах.