Чистая прибыль Райффайзенбанка в I квартале составила 9,65 млрд рублей
Райффайзенбанк опубликовал результаты за I квартал 2019 года по международным стандартам финансовой отчетности.
- Рост чистого процентного дохода составил 8.6% до 13 321.0 млн руб. по итогам 1 квартала 2019 года по сравнению с 1 кварталом 2018;
- Рост чистого комиссионного доходасоставил 9.9% до 4 207.4 млн руб. по сравнению с 1 кварталом 2018 года
- Чистая прибыль показала рост на 0.6% до 9 655.5 млн руб. по сравнению с 1 кварталом 2018 года
- Высокие показатели рентабельности:ROE после налогов составил 26.3% (+0.6 п.п. относительно 2018 года).
- Высокие показатели операционной эффективности: CIRна уровне 38.8% (-1.2 п.п. по сравнению с 1 кварталом 2018)
Рост кредитного портфеля: рост кредитного портфеля до вычета резервов составил 5.8% по итогам 1 квартала 2019 года до 729 249.8 млн руб. Розничный кредитный портфель показал рост на 2.2% до 272 535.3 млн руб., корпоративные кредиты выросли на 8.1% до 456 714.5 млн руб. по сравнению с началом года.
Средства клиентов показали небольшое снижение на 3.2% до 844 705.8 млн руб.
Общая достаточность капитала по Базель III на 31.03.2019 составила 25.0%.
В ГБНОУ «Академии цифровых технологий» прошел открытый «Урок цифры» на тему искусственного интеллекта и машинного обучения.
Мероприятие состоялось в рамках всероссийского образовательного проекта, организаторами которого выступают Минпрос, Минцифразвития, АНО «Цифровая экономика» и Сбербанк в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями.
Школьники 8 классов школ №255 и №80, а также учащиеся «Академии цифровых технологий» освоили новые знания в этой сфере и отработали практические навыки на специальном тренажере. С помощью технологии искусственного интеллекта, дети «обучили» робота трудиться в зоопарке: отличать животных друг от друга и правильно доставлять им корм. Для этого участники провели работу с исходными данными: очистили и разметили их, определили размер выборки, выбрали эффективный алгоритм для проверки и ранжировали по определенным признакам. Все эти шаги выполнялись в игровой форме.
«Цифровые технологии – это та область, в которой современные дети чувствуют себя достаточно комфортно. Главное дать им возможность развиваться и расширять свои знания в этом направлении. Для этого мы стремимся сделать работу с искусственным интеллектом доступной начиная со школы. И наглядно показываем ученикам, как передовые технологии меняют будущее», - отметил заместитель председателя – директор головного отделения по Санкт-Петербургу Северо-Западного банка Сбербанка России Анатолий Песенников.