В Петербурге наградили лучших штукатуров 2019 года
Во Дворце труда состоялась торжественная церемония награждения победителей конкурса «Лучший штукатур - 2019».
Лучшим среди профессиональных штукатуров стал Владимир Филин, сотрудник ООО «Азимут», которое входит в группу компаний «РосСтройИнвест». Второе место занял представитель ООО «Центр инновационных строительных технологий» Андрей Лупич. Бронза досталась сотруднику Группы «ЦДС» Исроилжону Алиеву.
Среди учащихся лучшим штукатуром оказался Андрей Луговой, второкурсник СПб ГБПОУ «Колледж Метростроя». На втором месте оказался студент ОГА ПОУ «Технологический колледж» Евгений Фомин, а на третьем – студент Академии управления городской средой, градостроительства и печати Андрей Данилов.
«Отрадно, что участвующих в конкурсе год от года все больше. Хочется поздравить всех участников и победителей. Желаю всем вам добиться высот в своей профессии», - сказал председатель Комитета по строительству Санкт-Петербурга Леонид Кулаков.
Первый заместитель директора Управления строительными проектами Юрий Кабушка добавил, что все участники конкурса получат приглашение на праздник в честь Дня строителя Петербурга, который состоится в августе.
Организатором конкурса «Лучший штукатур» выступает Ассоциация «Национальное объединение строителей» (НОСТРОЙ). Газета «Строительный Еженедельник» – официальный информационный партнер.
В ГБНОУ «Академии цифровых технологий» прошел открытый «Урок цифры» на тему искусственного интеллекта и машинного обучения.
Мероприятие состоялось в рамках всероссийского образовательного проекта, организаторами которого выступают Минпрос, Минцифразвития, АНО «Цифровая экономика» и Сбербанк в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями.
Школьники 8 классов школ №255 и №80, а также учащиеся «Академии цифровых технологий» освоили новые знания в этой сфере и отработали практические навыки на специальном тренажере. С помощью технологии искусственного интеллекта, дети «обучили» робота трудиться в зоопарке: отличать животных друг от друга и правильно доставлять им корм. Для этого участники провели работу с исходными данными: очистили и разметили их, определили размер выборки, выбрали эффективный алгоритм для проверки и ранжировали по определенным признакам. Все эти шаги выполнялись в игровой форме.
«Цифровые технологии – это та область, в которой современные дети чувствуют себя достаточно комфортно. Главное дать им возможность развиваться и расширять свои знания в этом направлении. Для этого мы стремимся сделать работу с искусственным интеллектом доступной начиная со школы. И наглядно показываем ученикам, как передовые технологии меняют будущее», - отметил заместитель председателя – директор головного отделения по Санкт-Петербургу Северо-Западного банка Сбербанка России Анатолий Песенников.