По программе модернизации ведется капитальный ремонт во всех взрослых поликлиниках Московского района


25.08.2021 16:15

В этом году по программе «Модернизация первичного звена Санкт‑Петербурга на 2021-2025 годы» на капитальный ремонт и оснащение медицинских организаций Московского района выделено 407,1 млн. рублей. Программа реализуется в поликлиниках № 21, № 48, № 51, № 75.


На проведение капитального ремонта выделено 218,4 млн. рублей, на приобретение оборудования 188,7 млн. рублей. Учреждения используют средства для решения самых острых проблем.

Так, в здании поликлиники № 21 на ул. Костюшко, в этом году ведется капитальный ремонт фасада, замена всех инженерных систем, работы по гидроизоляции здания. До конца года будет выполнен ремонт первого и четвертого этажей. В поликлинике будут внедрены принципы «бережливой поликлиники». Отделение лучевой диагностики будет оснащено современным оборудованием.

В поликлинике № 51 на пр. Космонавтов идет капитальный ремонт здания, где располагается отделение травматологии. После ремонта в нем также разместится центр амбулаторной хирургии, что позволит увеличить мощность поликлиники и повысит качество медицинской помощи. Отделения будут оснащены новым оборудованием, в том числе рентгеновскими аппаратами и маммографами.  

Всего в Петербурге в 2021 году капитальные ремонты пройдут на 78 объектах здравоохранения. Программа рассчитана на пять лет. Обеспечение программы осуществляется за счет межбюджетных трансфертов из федерального бюджета (48%) и бюджета Санкт-Петербурга (52%). В нынешнем году на капитальные ремонты предусмотрено финансирование в объеме 1,26 млрд рублей. Также в учреждения поступит 1 235 единиц оборудования на сумму 2,56 млрд рублей.

АВТОР: Пресс-служба Администрации Губернатора Санкт-Петербурга
ИСТОЧНИК: АСН-инфо
ИСТОЧНИК ФОТО: https://www.gov.spb.ru/



25.08.2021 15:00

«Натуральное» искусство или цифровая копия? Участники мастер-класса «Цифровые технологии в музейном пространстве», который прошел в Центре мультимедийных технологий Русского музея, лично убедились, что одно другому не только не мешает, но даже дополняет.


Студенты нескольких вузов, журналисты и представители IT-индустрии благодаря социальному проекту «Друзья Петербурга» ПАО «Газпром», узнали, какие мультимедиа-продукты создаются в музее, а также как их можно использовать для развития лучших традиций петербургской школы реставраторов.

Мультимедийная история

«Русский музей, как и другие, аккумулирует огромные объемы информации, и, конечно, нам очень важно, чтобы коллекция «жила», а не пылилась в подсобках. Именно поэтому и был создан Центр мультимедийных технологий Русского музея», – рассказала заведующая сектором проектов и программ Центра мультимедиа, культуролог, искусствовед Анастасия Гордеева.

Русский музей развивает цифровые технологии с 1993 года, а Центр мультимедиа заработал в декабре 2016 года. Именно там происходит «оцифровка» бесценных фондов музея, то есть создаются мультимедиа-продукты для выставок, мастер-классов и других подобных мероприятий.

«Мы не просто копируем фонды музея в «цифре», мы именно создаем сложные информационные мультимедиа-продукты», – подчеркнула Анастасия Гордеева.

Сейчас Центр закрыт для посещения из-за антикоронавирусных ограничений, однако проект «Друзья Петербурга» организовал мастер-класс для привлечения внимания студентов к профессии реставратора.

«Центр мультимедиа позволяет виртуально прогуляться по фондам музея, а также заглянуть в его мастерские, чтобы наглядно увидеть, чем занимаются реставраторы», – отметили в пресс-службе Центра.

В онлайн-кинотеатре участники мастер-класса увидели, как укладывать кракелюр, а после – как вращаются архитектоны Малевича.

В зале истории Санкт-Петербурга молодые люди смогли погрузиться в эпоху от Петра Великого до Павла Первого, хотя там нет ни одного исторического экспоната. В центре зала стоит тач-стол с интерактивной картой, где можно выбрать один из множества объектов, появившихся в эпоху двух императоров, и нажать на него специальным кубиком.

«Тогда начнется аудиовизуальная экскурсия, в рамках которой история объекта раскрывается через экспонаты Русского музея», – сообщила пресс-служба Центра.

«Посерфить» по историческим объектам можно и в индивидуальном порядке, воспользовавшись еще двумя тач-столами.

Но больше всего участников мастер-класса впечатлил панорамный кинотеатр, где они совершили полет над Петербургом, а после – попали в картины Ивана Шишкина.

«Посетители этого кинотеатра оказываются в сферическом пространстве, когда и перед глазами, и над головой, и сзади транслируется информация, поэтому все происходящее кажется очень натуралистичным», – пояснили в пресс-службе Центра.

В Театральном зале участники мастер-класса увидели три окна с видом на Михайловский замок, однако настоящим было только одно из них. Еще на двух экранах транслировалось изображение замка в разные времена года. Впрочем, театральным зал назван неслучайно, и многие труппы с удовольствием пользуются площадкой. Благодаря мультимедиа-инструментам театралы могут сделать декорации более интересными, необычными и насыщенными.

Не в последний раз

Даже самые продвинутые знатоки истории и искусства не покинут Центр мультимедийных технологий Русского музея без новых знаний, и участники мастер-класса не стали исключением.

Студент Санкт-Петербургского государственного университета Матвей Медведев признался, что вообще не знал о существовании Центра мультимедийных технологий, поэтому все увиденное его приятно удивило.

«Очень много интересных залов, огромный потенциал для развития! Все очень понравилось!» – рассказал он.

Интересно на мастер-классе было и студентке СПбГУ Алисе Коваль, несмотря на то, что она и так часто бывает в музеях.

«Русский музей – один из моих самых любимых, поэтому было очень приятно узнать о нем что-то новое. Цифровые технологии – одна из самых обсуждаемых сегодня тем, так что на мастер-класс я шла с большим интересом. Не разочарована!» – заверила девушка.

В портфолио «Друзей Петербурга» мастер-класс «Цифровые технологии в музейном пространстве» не первый и не последний. Каждое мероприятие проекта уникально, однако кое-что их объединяет, а именно – информация, которую не найти ни в одном учебнике.

АВТОР: Петербургский дневник
ИСТОЧНИК: АСН-инфо
ИСТОЧНИК ФОТО: https://spbdnevnik.ru/