В Вологде приступают к капитальному ремонту городского дворца культуры
На ремонт дворца культуры на Ленина в Вологде предусмотрено 47 миллионов рублей.
Реконструкцию здания начнут с фасада и крыши. Рабочие уже зашли на объект.
«Сейчас начался ремонт фасада, данные работы продолжатся до конца июня. Параллельно на этой неделе стартует и ремонт кровли. Обновление ГДК планируется завершить к 1 сентября этого года. Будем контролировать и качество работ, и соблюдение подрядчиками сроков капремонта», – прокомментировал и. о. мэра Вологды Андрей Накрошаев.
В порядок приведут входную группу, фойе, лестницы, актовый зал, фасад здания, кровлю и отмостки. Ремонт организуют таким образом, чтобы не останавливать деятельность ГДК.
На сегодняшний день в ГДК работают 136 клубных формирований, занимаются более 2 000 человек. Шесть коллективов дворца культуры имеют звание «образцовый», 14 коллективов – звание «народный». Мероприятия, которые проводятся в ГДК, ежегодно посещают порядка 50 тысяч человек, сообщает городская администрация.
В Московской области продолжается масштабная программа капитального ремонта объектов образования.
К началу нового учебного года после капитального ремонта откроют свои двери 41 школа и 23 детских садах, сообщила пресс-служба регионального Министерства строительного комплекса.
Работы по обновлению учреждений образования ведутся в 36 городских округах.
«В настоящее время на всех объектах завершаются работы по демонтажу внутренних конструкций, подрядчики ведут общестроительные работы, замену инженерных сетей», — уточняется в сообщении.
Комплекс работ по капитальному ремонту включает ремонт фасада и кровли, замену оконных блоков, инженерных коммуникаций и обновление внутренней отделки, а также благоустройство территории. В зданиях появится новая мебель и современное оборудование, системы навигации.
В обновленных учебных учреждениях будет создана комфортная и безопасная образовательная среда, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Школьные пространства обновляют с учетом возрастных особенностей и потребностей детей.