METEOR Lift и Автомеханический колледж Санкт-Петербурга будут совместно готовить кадры для лифтовой отрасли
METEOR Lift (до ребрендинга – ООО «ОТИС Лифт») и Санкт-Петербургское ГБПОУ «Автомеханический колледж» заключили договор о сотрудничестве, в рамках которого студенты образовательного учреждения будут ежегодно проходить полугодовую практику в сервисном подразделении METEOR Lift. Набор в первый поток начнется в ноябре 2023 года. Самые успешные студенты по результатам практики будут трудоустроены в штат компании METEOR Lift в Санкт-Петербурге.
«METEOR Lift постоянно наращивает свой сервисный портфель, и сейчас он составляет почти 44 000 единиц оборудования, 50% из которых приходится на Санкт-Петербург. Поэтому мы особенно заинтересованы в молодых перспективных кадрах, которые смогут пополнить ряды наших технических специалистов. Автомеханический колледж стал вторым учебным заведением после СПб ГБПОУ имени А. Г. Неболсина, с которым были достигнуты договоренности о сотрудничестве. Таким образом, на сегодняшний день мы работаем со всеми СУЗами в Петербурге, готовящими электромехаников по лифтам», – прокомментировала Екатерина Емельянова, директор по управлению персоналом и организационному развитию METEOR Lift.
В рамках прохождения практики со студентами Автомеханического колледжа, обучающихся по профессии «Электромеханик по лифтам», будет заключен срочный трудовой договор, который предусматривает начисление стажа. Под руководством ведущих специалистов METEOR Lift будущие электромеханики в течение полугода изучат принципы работы систем вертикального транспорта, особенности проведения регламентных работ и диагностики неисправностей согласно правилам техники безопасности и охраны труда.
METEOR Lift, со своей стороны, обеспечит ребят необходимым инструментом, спецодеждой и средствами индивидуальной защиты. На объектах за каждым практикантом будет закреплен опытный электромеханик, который будет сопровождать студента на протяжении всей стажировки. По итогам практики и сдачи государственных экзаменов в Центре оценки квалификации лучшим выпускникам будет предложено трудоустройство в компанию METEOR Lift.
«Наша совместная c METEOR Lift задача – готовить компетентных специалистов, способных качественно обслуживать лифтовое оборудование. Для получения навыков работы был организован доступ к подъемному оборудованию в сопровождение кураторов компании. Мы признательны METEOR Lift за предоставление возможности нашим студентам проходить производственную практику в реальных условиях под руководством профессионалов лифтовой отрасли страны», - отметил Станислав Жуков, заместитель директора Автомеханического колледжа по учебно-производственной работе.
Хорошая школа влияет на экономику и общий потенциал нового жилого района, а также повышает привлекательность локации в глазах покупателей квартир, что влияет на маржинальность девелоперских проектов. Об этом в ходе «Форума развития общественных пространств» рассказала главный архитектор ГК «А101» в Санкт-Петербурге Елизавета Гречухина.
«Нельзя отметить прямую корреляцию между наличием в районе хорошей школы и стоимостью квадратного метра. Но можно однозначно говорить о том, что за жилье в более «престижной» локации покупатель согласен доплачивать — примерно 5-7%. В целом школой в шаговой доступности интересуется примерно 60% покупателей квартир в Москве, в петербургской агломерации показатели примерно такие же. К тому же для тех девелоперов, которые реализуют масштабные проекты, по сути, «в чистом поле», наличие социальной инфраструктуры — жизненная необходимость», — подчеркнула Елизавета Гречухина.
При этом, по ее словам, школы в новых районах могут быть точками притяжения, центрами общественной жизни. Они влияют не только на образование, но и на качество социальной жизни. Общественный запрос на это в последние годы неуклонно растет. А наличие таких возможностей запускает «сарафанное радио» и увеличивает долю покупок «по рекомендациям».
Елизавета Гречухина добавила, что главный принцип проектирования социальных объектов для ГК «А101» заключается в создании уникальных зданий на основе единых базовых подходов. Это, в частности, психологический комфорт, который достигается сочетанием пространств для общения и уединения, обилием естественного света и разнообразием интерьеров. Многофункциональность — еще одна важная задача: спортивный зал или атриум в соцобъектах ГК «А101» можно превратить в лекторий или кинотеатр.
«Кроме того, школа должна обеспечивать всестороннее развитие. Для этого есть кабинеты изобразительного искусства и технического творчества для юных конструкторов, зал хореографии, оборудованный станками и зеркалами, лаборатории, студия звукозаписи и репетиционные залы, сцена для проведения торжественных мероприятий и концертов, современная библиотека. Это наша сознательная стратегия: мы не проектируем «пустых» пространств, например, коридоров или актовых залов, используемых три раза в год. Экономя на бетоне, высвободившиеся средства мы вкладываем в оборудование, которого нет в обычной школе. И детям там действительно нравится учиться», — рассказала главный архитектор ГК «А101».